[22] リズム＆ソング abu-dhabiのリ− MAIL URL

こんにちは！1/25に無事第一回目のリズム＆ソングが終わりました。6人のママとその子供達が集まり歌って踊って遊んでととても賑やかで楽しかった。年齢層が幅広く10ヵ月、1才３ヵ月、２歳半、３歳でした。２歳、３才の子は他のおもちゃを見つけてしまい、多くの時間をおもちゃの方で遊んでしまって。おもちゃは最初から隠しておくべきなのかなあ。その子たちのママたちが代わりにたくさんやってくれたけどね。そういうばあい、一体どうしたらいのでしょう？？また、せっかく太鼓２つ、ハーモニカ３つ、笛２本、小さなおもちゃピアノ２つ、鉄筋のおもちゃ２つ、すず一つ、タンバリン２つ、アコーディオンのおもちゃひとつ、マラカス２つあるのに楽器
をなかなかもたないのはどうしたらいいのでしょう。まあ、ほとんどが「ロンドン橋落ちた」などのアクションものだったせいもあるのですが。
よかった点は、歌詞を知らないママが多いかと思ったので壁に歌詞を書いて張り付けておいたのが好評だったようなのと、「楽かった〜次回も来るね。いつ？」と6みんながいってくれたことです。それから歌にでてくる動物を絵に書いて歌う時に出したら好評で（？！）子供達が見入ってくれました。
さてもう一つ質問。3ヵ月同じ曲がいいということでしたが、今の所月１回のペースなのですが、そういった場合も３ヵ月同じ曲を使った方がいいのでしょうか？それとも全然違う曲をやってもいいと思いますか？（月一では意味がない？）アドバイスをどうぞ宜しくお願いします。
そんなところで始めてのリズム＆ソングズの報告は以上です。ではまた！

2003年01月31日 (金) 04時42分

[23] 成功おめでとう！ momo_pi　管理人 MAIL URL

おお！りーさん、お疲れでした。なかなかの盛況振りだったようで、良かったねえ。
ところで、ほかのもので遊んでしまうという件ですが、それは当然といえば当然のことですねー。
あえて何もないお教室でのレッスンでさえも、子供たちは自分なりの「おもちゃ」を見つけて遊びだすくらいだから、ましてや本物の「おもちゃ」となれば、遊ぶのが当然です。だからなるべくおもちゃは隠しておいた方がいいと思いますわ！
楽器を持たなくてもレッスンに集中しなくても、決して無理じいしないで大丈夫。子供も乗ってくれば自然と輪にはいってやってきます。親が子供に振り回されずにひたすらレッスンしていれば、子供も真似し始めると思うよーん。
あと歌詞に出てくる絵を見せるというのはとてもいいんだよー。私もこれからそういうプログラムを用意しているもの！
あと、月１回のレッスンだそうですが、できれば最低３回は同じ曲を使ってください。・・というのも、月１回だと子供たちは前回のレッスンのことをまず忘れていると思うから。同じ動きを繰り返さないと子供たちも体で覚えられないようです。ただ、本当にサークル感覚でみんなで楽しく！という趣旨であれば（リトミック、と堅苦しいものではなく）、１回ずつ変えてもいいかと思うけれど・・
また詳しくはメールででも！じゃあ頑張ってねっ！
P.S..山崎さんが結婚したよ

返信 2003年01月31日 (金) 09時40分